Финляндия и Швеция предлагают Еврокомиссии ужесточить визы для граждан России
Финский министр Элина Валтонен в видеообращении призвала ограничить выдачу шенгенских виз россиянам, чтобы не допустить массового наплыва туристов летом.
Финский министр Элина Валтонен в видеообращении призвала ограничить выдачу шенгенских виз россиянам, чтобы не допустить массового наплыва туристов летом.
Серии ударов беспилотников по нефтеперерабатывающим заводам привели к простоям почти трети мощностей, снижению переработки до уровней 2005 года и росту дефицита и цен на топливо по всей стране.
На 16 июня Центральный банк поднял курс доллара на 54 копейки и евро на 83 копейки; курс юаня вырос на 10 копеек. По курсу ЦБ проходят расчёты по ряду инструментов.
Международный арбитраж единогласно отклонил многие претензии Украины о нарушениях Конвенции ООН по морскому праву, сообщается в МИДе.
Приказ Министерства обороны, вступивший в силу 15 июня, дополнил перечень диагнозов, при которых могут отказать в заключении контракта — в том числе ПТСР, тревожные и диссоциативные расстройства.
Евросоюз ввёл персональные санкции против 15 физических лиц и одной компании, которых считает причастными к преследованию, отравлению и смерти Навального; в списке — прокурор, судья, сотрудники силовиков и IT‑компания.
В Санкт‑Петербурге решили не проводить главный военно‑морской парад ко Дню ВМФ — это уже вторая отмена подряд. По данным источников, решение принято Минобороны.
Завкафедры социологии семьи и демографии МГУ считает, что за 20 лет население РФ сократится примерно на 8 млн человек и вернётся к нынешним значениям не ранее 2070–80‑х при условии «правильной демографической политики».
Евросоюз включил в обновлённый санкционный список более 80 физических и юридических лиц из России и других стран — среди них прокурор, священнослужитель, омские врачи, подозреваемые в отравлении, а также ряд компаний оборонно‑технологического и судоходного секторов.
С 2028 года девятиклассники начнут сдавать устный экзамен по истории. Цель реформы — развивать устную речь школьников и объективнее оценивать накопленные знания.