«Как прожить до октября?»: учителя публикуют суммы отпускных и обсуждают зарплаты

Педагоги из разных регионов обсуждают в соцсетях новый указ президента «О дополнительных мерах поддержки учителей». Документ закрепляет ряд льгот и сервисов для педагогов, но прямых указаний на повышение заработных плат в нём нет.

Какие меры предусмотрены указом

  • бесплатный доступ к электронным образовательным ресурсам;
  • возможность раз в месяц бесплатно посещать музеи;
  • юридическая помощь по вопросам профессиональной деятельности;
  • фиксируется «особый статус» педагогов, но выплаты в тексте не прописаны.

Почему учителя продолжают жаловаться

После публикации указа многие педагоги начали показывать в соцсетях суммы отпускных и обсуждать, как растянуть эти деньги до октября. В России отпуск учителей длится 56 дней, поэтому первую зарплату после летних каникул чаще всего платят в октябре.

В одном из роликов классная руководительница призналась, что получила чуть больше 70 тысяч рублей отпускных и не знает, как прожить до сентября. Другие коллеги написали о похожих проблемах.

Учитель физкультуры из посёлка под Магнитогорском рассказал, что получил 105 тысяч рублей отпускных, но деньги нужно было распределить на всё лето, поэтому пришлось искать подработку.

Летом многие преподаватели подрабатывают в детских лагерях, репетиторством или нянями; в соцсетях появились ироничные ролики о «роскошном» 56‑дневном отпуске. Встречаются и контрастные заявления — кто‑то утверждает о выплатах по полмиллиона, но такие случаи редки.

Региональные различия и дефицит кадров

Педагоги жалуются на низкие оклады в разных регионах: в Вологодской области сообщают о средних зарплатах около 17,1 тыс. рублей, в Республике Коми — примерно 13,2 тыс. рублей, в Карелии — около 6,6 тыс. рублей. В Приморском крае высокие цифры часто оказываются номинальными, а остро стоит вопрос дефицита учителей.

По данным на начало прошлого учебного года, не хватало около 100 тысяч педагогов только для начальных классов, что усугубляет нагрузку и давление на зарплаты в ряде территорий.

Обсуждение в соцсетях показывает, что нефинансовые меры не устраняют главную проблему для многих учителей — недостаток стабильного и достаточного дохода.